ROIPRESS / ESPAÑA / FORMACIÓN - La forma en la que los jóvenes eligen cómo formarse está cambiando. Frente a itinerarios largos y poco conectados con el mercado laboral, gana peso una educación más práctica, flexible y orientada a empleabilidad real. Especialmente en el ámbito de las nuevas profesiones creativas, cada vez más estudiantes buscan formarse en oficios con salida profesional clara desde el primer momento.
Según datos de plataformas educativas especializadas, el 84% del alumnado que se forma en oficios creativos lo hace con un objetivo profesional, muy por encima de quienes lo entienden como una afición. Este cambio refleja una tendencia creciente: los jóvenes priorizan modelos formativos que conecten aprendizaje y trabajo, y que ofrezcan resultados tangibles en términos de empleabilidad.
En este contexto, las EdTech orientadas a aprendizaje práctico están consolidándose como un complemento clave a la educación tradicional, aportando metodologías híbridas que combinan formación online, práctica real y contacto directo con la industria.
Formación práctica y empleabilidad: un cambio de paradigma educativo
La evolución del mercado laboral, marcada por la aparición de nuevas profesiones y la transformación de sectores tradicionales, está impulsando una revisión profunda de los modelos educativos.
Oficios creativos como el tatuaje, la música, el diseño o la creación de contenidos han dejado de ser actividades informales para convertirse en salidas profesionales estructuradas, con demanda real y necesidad de formación especializada.
“La educación ya no se mide solo en contenidos, sino en impacto real sobre la trayectoria profesional, los estudiantes buscan aprender haciendo, adquirir competencias aplicables y reducir la distancia entre formarse y trabajar”, explica Berta Madueño - Co-CEO y Cofundadora de Tattoox”.
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Este enfoque está dando lugar a modelos educativos híbridos que priorizan: aprendizaje práctico y aplicado, metodologías flexibles adaptadas a la realidad del estudiante, conexión directa con el mercado laboral y una evaluación basada en desempeño y resultados
Un caso de profesionalización de un oficio creativo
Uno de los ejemplos de esta transformación es Tattoox, una EdTech especializada en formación para tatuadores que ha contribuido a profesionalizar un sector históricamente informal. La compañía ha formado ya a más de 5.000 alumnos, con un modelo educativo que combina formación online, práctica supervisada y acompañamiento profesional.
Más allá del tatuaje, el caso de Tattoox ilustra una tendencia más amplia: convertir el talento creativo en una profesión estructurada, con estándares de calidad, seguridad y empleabilidad. Un enfoque que conecta educación, emprendimiento y economía creativa.
El debate llega al Saló de l’Ensenyament
Este cambio de paradigma educativo será uno de los ejes del debate que tendrá lugar el próximo 19 de marzo en el Saló de l’Ensenyament de Barcelona, en una mesa redonda titulada “Las EdTech como motor del aprendizaje práctico y la inserción laboral”.
El encuentro reunirá a referentes del ecosistema educativo y EdTech para analizar cómo los modelos formativos híbridos están ampliando las opciones de formación y contribuyendo a la inserción laboral de los jóvenes, especialmente en nuevas profesiones creativas.
Participarán en la mesa Berta Madueño, co-CEO y cofundadora de Tattoox; Marc Marzenit, CEO y fundador de Aulart Music Masterclass y Artist MBA; Alicia Berlanga, EdTech Cluster Manager. El debate estará moderado por el periodista Nacho Meneses (Periodista especializado en Educación - El País).
Educación tradicional y EdTech: modelos que se refuerzan
Lejos de plantearse como modelos opuestos, la educación tradicional y las EdTech aparecen cada vez más como fórmulas complementarias. Mientras el sistema educativo reglado aporta base académica y estructura. Las EdTech especializadas permiten responder con mayor agilidad a las demandas de sectores emergentes y a las necesidades del mercado laboral.
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